台北服飾文化館 聽故事．說故事
主題：說故事技巧學習
蔡淑媖 主講
2010/11/10
說故事的方式：拿書照書唸、拿書自行演譯、不拿書照書朗讀、不拿書自由發揮。
【發聲】
有好聽的聲音，才能說出好聽的故事。而，好聽的說故事聲音可以因訓練而獲得。
一、找出自己的聲音；二、腹式呼吸；三、發聲練習
【朗讀】
「朗讀」，就是「大聲唸」。把文字用聲音表現出來，讓人聽進去，造成「聽讀」的效果。
一、發音；二、咬字；三、節奏
【表演】
說故事是一種表演，即使拿著書唸，也是用聲音在表演。站到台上的那一刻，你就是一個表演者，你必須想辦法讓觀眾的眼光聚集在你身上，而且不能害羞，不能怕人家盯著你看。
一、膽量練習；二、台風練習；三、聲音的多元運用；四、肢體與眼神
【繪本故事說演技巧】
把每一本繪本都當成一套劇本，而你是導演也是演員。
導演拿到劇本要先分析內容：有哪些角色？他們在說什麼？
演員拿到劇本要清楚自己擔綱的角色為何？幫他配音。
一、獨白劇／從頭到尾只有一個人在說話，有時是旁白、有時是故事中的人物。
旁白：《打瞌睡的房子》、《重要書》、《夏夜》、《家》、《踢踢踏》、《在哪兒呢》、《誰要吃草莓》
書中主角：《變魔術》、《我家是動物園》、《爸爸跟我玩》、《奶奶來了》、《我爸爸》
主持人：《你一半、我一半》、《你喜歡》、《小金魚逃走了》、《了不起、了不起》、《彩色溫泉》、
《藏在誰那兒》、《誰吃掉了》
二、相聲劇／書裡有兩個人在對話，沒有其他角色，也沒有旁白。
《兔子先生幫幫忙好嗎?》、《別學我》、《我的妹妹是跟屁蟲》、《有一個下雨天》
三、戲劇／書中有角色、有旁白，有時還需要其他音效。
《好忙的蜘蛛》、《森林裡最恐怖的是誰》、《老伯伯的雨傘》、《十兄弟》、《怕浪費的奶奶》、《小王子為什麼不開心》、《不會寫字的獅子》、《張開大嘴呱呱呱》、《失落的一角》
四、默劇／沒有文字的書。
《千變萬化》、《當天使飛過人間》、《嘟嘟嘟》、《雨傘》、《樹木之歌》、《紅汽球》、《一日遊》
五、音樂劇／配音樂演奏的書。 《看一首歌》
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